Математику вивчають з початкової школи і до останнього дзвоника. З кожним роком її вивчення стає все складнішим для школяриків, а нові теми потребують більше часу та зусиль для їх засвоєння. З одного боку, завдання стають складнішими, з іншого – вимоги до рівня розуміння матеріалу зростають. До того ж той обсяг матеріалу, що необхідно опанувати, часто перевищує кількість часу, що відводиться на його вивчення на уроці. Коли учень відчуває, що внаслідок цього певна тема залишилася недостатньо зрозумілою, він може знов повторити її та усунути прогалини в знаннях. Зробити це йому допоможуть посібники з готовими домашніми завданнями.
Як працювати з посібниками
Якщо потрібно повторити минулу тему, що викликає складнощі, достатньо знайти відповідний параграф та ще раз прочитати матеріал, згадати потрібні правила та формули. Потім можна переходити до розв’язання задач. Можна розпочати з простіших завдань, перевіряючи свої міркування за готовими відповідями. Сьогодні решники створюються майже до всіх шкільних підручників. Наприклад, для повторення тем багато школяриків звертаються до гдз математика 5 клас Істер.
Потім – переходьте до складніших задач. Але занадто поспішати не треба. Кожному завдання необхідно приділяти стільки уваги, скільки воно потребує. Бо тільки тоді можна розраховувати на якісне відновлення та закріплення знань.
Чому необхідно повторювати непрості теми?
Повторення тем з математики має велике значення для успішного вивчення цього предмета. Перш за все, воно допомагає закріпити вже вивчений матеріал і утворити основи для подальшого засвоєння нового матеріалу. Якщо школярик приділяє час тому, щоб ще раз виконати декілька завдань з минулої теми, таким чином він водночас готується і до подальшого опанування складніших параграфів, що буде розібрано на наступних уроках.
А також завдяки повторенню можна краще зберегти математичні знання у пам’яті протягом довготривалого часу. Частіше зустрічаючись з матеріалом, учні утверджують свої знання, що допомагає їм отримати більше впевненості у власних можливостях. З іншого боку, ті школярики, котрі нехтують повторенням минулих тем, надалі можуть стикнутися з іншими недоліками в розумінні матеріалу. Або навіть втратити ті навички розв’язання завдань, які вони мали раніше. Математику потрібно завжди вивчати систематично, а не час від часу. Тільки тоді можна розраховувати і на її добре розуміння, і на наявність високих оцінок в щоденнику.